心理现象人皆有之，它是宇宙中最复杂的现象之一。我们从不同的角度去看待心理学，因而出现了不同的观点与理论，当逐渐的归纳与整合后，便形成了心理学的诸多学派。每个学派都有各自的特点与魅力，发挥心理潜能、进行自我实现的人本主义；追根溯源的精神分析；研究心理过程输入与输入的认知学派等等。学派的应用让我们在心理治疗的过程中呈现出不同的治疗手段和过程，‘精神分析’、‘行为治疗’、‘家里治疗’便是如今心理咨询的主流学派。

“心理咨询师”这条道路是曲折而漫长的，其间森罗万象难以捉摸，但我们却依然为其痴迷。而我么海尔森的义务，便是尽自己所能，为同学带来最好的老师，奉献最好的课程。特此，海尔森于6月23,邀请北京大学心理咨询与治疗中心主任、享誉全国的中德班项目“行为与催眠”组的中方教员方新老师前来，为大家开展了现代行为治疗的系列课程。
参与过方新老师的课程，强烈的“连续性和系统性”一定是你的众多感悟之一。就如同本次课程的主题：行为治疗个案概念化。一切都那么有条不紊，就像公式一般，我们可以条理清晰的行事，步步为营的同时却又可随意伸延。大量的案例，以及学员们现场演示、角色扮演、体验式的三人或多人小组练习等等生动启发式的教学方式令我们印象深刻。
五天的学习紧张而充实，每天都有不同的主题和相对案例分享与大家。行为治疗基本理论、行为治疗视角的建立、行为治疗的首次访谈、行为治疗中的共情和理解、尊重与接纳、行为治疗中的治疗师的反思。
案例分析是在心理咨询师成长中一个不错的学习方法，不仅能活跃自己的思维、又能沟通彼此的想法、还能聆听老师的见解。学会咨询前如何建立关系、学会咨询中如何运用各种技巧，学会怎么解决棘手复杂的问题等等。也许，还能让我们对自己的人生有更多的启发。与方新老师同等位置的一些大师们，一部分都是以授课教学为主，而方新老师，依然每日为求助者进行心理咨询。长期积累的丰富案例，让本次课程绽放着别样的光彩。结合大量的个案，现场演示和讲解如何运用行为治疗的视角看待来访者，如何运用行为治疗技术来改变来访者，如何把所学的行为治疗知识用于咨询与治疗工作以及我们个人的日常生活。让行为疗法，真正的融入生活，也让心理学，改变生活。

开课啦，我们的胡雯同学给方老师准备了鲜花奉上

中午休息，我们为大家准备了各种饮水和简餐

会所的小咨询师也为方老师打造成中午的临时休息室，不能算高档，但真的很温馨

下午在理论课后都会分析讨论和咨询模拟，在实践中，在能更快成长

课程的最后一天，每个人都分享了这5天的学习感悟。很多，很多，都让我印象深刻

刘主任和贾老师为同学们颁发证书

为期5天的课程结束了，但我们彼此相处过，一同为了梦想奋斗的时期是难以忘怀的

有时候，我们甚至可以用“神奇”来形容心理学了，虽千沟万壑但却诡秘莫测，让人有深迷其境如醉如痴之奇。而在我们不断学习的路程中，当我们渗透到理论结果从而了解其中奥秘时，神奇变的不再神奇；当我们接触到更深层次森罗万象的理论时，神奇会变的更加神奇。而我们海尔森，将会带给你更多的神奇，也会带领你去将它变的不再神奇。

方新。北京大学（本校）心理咨询与治疗中心主任，副主任心理治疗师，专职从事心理治疗工作20年余，具有丰富的临床治疗经验和培训经验。方向为行为治疗、催眠治疗、危机事件应激管理、心理创伤和EMDR治疗。擅长恋爱婚姻家庭问题、子女教育、人际关系问题以及各种神经症、人格障碍、儿童和急慢性创伤的治疗。
行为治疗。行为治疗是以减轻或改善患者的症状或不良行为为目标的一类心理治疗技术的总称。它的发展已有上百年的历史，具有针对性强、易操作、疗程短、见效快等特点。由于学派理论甚多，它的种类名称也呈现百家争鸣的局面。

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